同课异构展求职信息六盘水风采 引领交流共进步
来源:新宝GG创造奇迹平台      发布时间:2020-02-10 04:18

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  2018年3月16日,水城县小学数学工作坊第三次线下活动在美丽的凉都六盘水水城县第二小学录播室举行,活动由工作坊坊主李毅老师主持,出席本次活动的有在水城县小学数学颇具影响力的崔治安老师,及来自全县的50名小学数学骨干教师。

  本次活动的形式是同课异构,求职信息六盘水上午由吴敏老师和敖文丽老师为我们上了两节《角的度量》示范课;接着进行了议课评课活动。下午由崔治安老师结合本节课展开了《例谈“几何直观”》的微讲座。

  吴敏:小学数学高级教师,水城县鸡场镇鸡场小学教务主任,市级骨干教师,国家级心理咨询师,曾多次获市县级各种奖项,多篇论文及教学设计在各级刊物上获奖或发表。

  吴敏老师从学生比较熟悉的游乐场情境引入,结合学生的已有经验组织教学。让学生充分认识了量角器之后,通过亲身实践:尝试量角——说方法——再次量角——归纳方法,让学生自主探索量角方法过程中,激发学生的学习兴趣,发展学生的空间观念。

  敖文丽:小学数学高级教师,县级骨干教师,水城县化乐镇化乐小学教师。曾获省级数学学科教学技能竞赛说课一等奖,县级小学数学优质课一等奖等。

  敖老师和蔼可亲,平易近人,为学生营造了轻松愉悦的学习氛围,教学中让学生在发现中体验,在探究中寻找,在应用中感知。由感性认识上升到理性认识,运用所学的知识解决生活中的实际问题,体现数学的价值。

  议课评课环节,先是两位上课老师说课,她们从课前的设计到课上的实施,再到课后的反思和大家进行了交流;接着进行了分组议课,小组推荐代表评课,同课异构的目的在于大家相互学习,交换思想,取长补短,共同进步;最后由李毅老师点评,并和大家进行了深入的交流,使大家对《角的度量》这节课都有了新的认识。

  下午,崔治安老师在一首自创的《魅力数学》旋律中展开了《例谈“几何直观”》的微讲座。

  崔治安:小学数学高级教师,水城县第二小学数学教研组长。曾获市级优秀教师称号、县级优秀教师称号、六盘水市小学数学教师教学技能大赛一等奖、贵州省小学数学教师教学技能大赛一等奖,多次担任市县级小学数学教师技能大赛评委,对小学数学有独到的见解。

  崔老师首先从义务教育课程标准(修订稿)的九大变化对课程标准进行了解读。接着为大家详细讲解了什么是直观?什么是几何直观?小学数学教学中如何培养学生的几何直观能力?如何渗透数形结合思想等。强调“数无形不直观,形无数难入微”,“数形结合”的思想是重要的数学思想,其实质是使数量关系和空间形式巧妙和谐地结合起来,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来。通过图形的直观性质来阐明数之间的联系,将许多抽象的数学概念和数量关系形象化、简单化,实现代数问题与图形之间的互相转化,相互渗透,不仅使解题简捷明快,还开拓解题思路,为研究和探求数学问题开辟了条重要的途径。

  最后,崔老师以“直观是前提,抽象是本质,适度是关键”作为活动的结束语。既告诉了我们学生学习的数学应该是直观的,我们老师要做的就是把复杂的概念、定律、算理、数量关系等转变成学生易接受的、简单的知识,让学生能在学习中由易到难、由简到繁、由浅入深地经历数学的学习活动;同时又明确了数学的本质——抽象,要我们在引导学生进行形象、直观的数学活动中,不忘回归数学抽象的本质,体现数学的价值;但在抽象的同时,还要认真解读课标,把握教学的深度,做到适度教学。

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