打造西南地区精英教育第一品牌
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  2016-05-21 14:20来源:中国六盘水网—六盘水日报【字体大小】:小中大

  龙马风度震长空,鲲鹏展翅撼青云。一个能够如龙马般长空搏击、如鲲鹏般撼动青云的人,必定有着非凡的才情与气度,散发着亲和力与感染力,展示着惊人的智慧和独到的格局,在六盘水的教育领域就有这样一个人物,他就是北大教育投资有限公司的董事长李毅。从重工业转行到教育,从生意人到教育者,从注重经济回报到直追教育品质,李毅实现了一个个重大转折,他大手笔投资5.5个亿打造六盘水外国语实验学校,却心怀感念要为西部教育做一份贡献,他说,家长把亲生孩子送到学校,而我把学校当亲生孩子对待。

  在李毅出生的那个年代,教育资源匮乏,教学设施落后,但从小聪明好学的李毅却通过自己的努力,考取了重庆大学数学系,后又读了硕士研究生。这样优秀的人才,在别人眼里,已经非常完美,只要有一份稳定的工作,就能过上衣食无忧的生活,李毅却不这么想。

  凭着自己的学识和胆略,看到改革开放以后整个国家经济形势的良好发展态势,李毅毅然选择下海经商。眼界开阔、为人率直且数据分析能力强的李毅在商海里如鱼得水,先后涉足矿山开发、煤矿开发、房地产开发等行业,并逐步做大做强,积累了足够体量的运作资金。

  随着世界金融危机的来临以及中国经济转折点的到来,李毅所处的行业面临着前所未有的挑战,矿山产量过剩、价格下跌严重,房地产库存量大、预售困难,此前阳光明媚的行业顿时已经乌云密布,唯有转型才能让企业重生。

  对于像李毅这样一批最早下海的高学历人才来说,最大的困难不在于眼前,而是对将来十几年事业的选择,而李毅选择了教育。

  如果说选择教育,一半是出于对企业生存的需要,那么另一半则是对自身经历的一种弥补,从小缺乏教育资源的李毅发现,如今的孩子有了极其丰富的物质条件,但教育资源却还是短缺,城区“大班额”现象仍然没有完全解决,先进的教学理念、优质的教学经验、优秀的科任老师、完善的教学设施仍然不能全面覆盖,这些都促使李毅涉足教育,办好这个具有一定社会效应的事业。

  提及选择六盘水,李毅觉得是偶然中的必然。水城县县委副书记、县长王尔彬是李毅的同乡,两人关系甚好。当得知李毅要办教育的消息,王尔彬十分高兴,教育对一个地区的影响可想而知。但李毅最初并未将六盘水作为选择对象,而是选择自己从商十余年的新疆作为教育投资地,但经过市场调查,利益发现,新疆人口基数太低,大规模的教育资源投资不太适合。

  2014年,李毅第一次到六盘水,在牂牁江视察的王尔彬亲自迎接并接待了他,两人在牂牁江畔畅谈甚欢,提及投资教育,王尔彬啧啧称赞,并表示水城县在发展过程中正是需要这种教育投资企业来发展本土教育,提升区域素质。六盘水之行,让李毅很感动,一个县长亲自前往迎接并接待,如此大的诚意,只为能招到好的项目,李毅暗自折服。此后,经过多次考察,李毅发现,六盘水乃至贵州省的教育基础与先进发达地区相比,的确还很落后,而六盘水作为贵州省重要的旅游转型发展城市,发展教育更是重中之重。

  2015年,李毅随六盘水市相关领导到贵阳开会,参会的企业都是民办教育企业,李毅发现,全省只有三个项目比他的教育项目大,但与他的教育项目相比也有不足,而他却是唯一一个实实在在大手笔投资并只为办学校而办学校的企业,这更坚定了他投资六盘水教育的决心。

  最终,李毅选择了六盘水,决定建立六盘水外国语实验学校,2015年学校正式开始筹备,并将于今年8月1日开学。

  李毅深知,办学校不同于以往做矿山,投资成本高,回收成本慢,社会效应大,所以,扎实做好基本功是第一要务。

  人才是学校的发展的核心竞争力,如何引入好的人才,李毅觉得,得筑好巢,才能引得凤凰来。于是,李毅从一开始就确定了要建西部最好的学校,花巨资买土地修学校建校舍,引进先进设备打造优质学校,给予老师和学生最好的学习办公环境。好的外部条件让人才们看到了李毅的真诚,而求贤若渴的态度更让人才们纷至沓来。李毅不惜三顾茅庐,请来广州市外国语学校的校长、华南师范大学硕士生导师、教育部西部顾问、全国知名的名校长宁彬,并主动拜访六盘水退休名校长、原水城县二中校长彭楚忠。

  宁彬校长先后在广州市三所重点国家级示范高中担任校长,成功将两所省一级普通高中创建成为国家级示范高中,并把广州外国语学校筹建创办成全国知名的名校,培养了一大批学子进入清北和美、英、法、加拿大和港澳地区的国际顶尖大学如美国常青藤麻省理工、斯坦福大学、康奈尔大学、纽约大学、剑桥、牛津大学等,具有丰富的国际教育资源、先进的教育理念和丰富的办学经验。宁彬校长如此德高望重,能够到六盘水外国语实验学校来,实属对李毅做教育事业的热情所折服。

  而彭楚忠校长则有着几十年的教学及学校管理经验,对于六盘水本土及周边城市教育十分熟悉。彭楚忠校长在水城县二中期间,培养了大量优秀人才,上清华北大以及各类名校的学生众多,同时,丰富的教学管理经验,也让水城县二中良好的教育教学风气能持续下去。彭楚忠本已经退休,可以颐养天年,但李毅对人才的重视,希望彭楚忠再献余热的心情让彭楚忠不忍拒绝,彭楚忠觉得,他之所以愿意加入六盘水外国语实验学校,也是认定了学校的办学理念和执着的育人精神。

  生源是一个学校立足的资本,家长和学生的信赖则是学校前进的动力。在一次家长见面会上,李毅知道家长们的担心,他这样对家长说:“我能理解你们的心情,希望孩子有一个好的学习环境,希望学校能将孩子培养成才,那么,我可以这样告诉你们,你们把你们的亲生孩子送到学校,而我对待学校就像对待自己的亲孩子。”

  对于六盘水外国语实验学校来说,李毅倾注了大量精力时间和金钱,他是实实在在地办学校,从学校划地到设计再到动工建设,李毅看着学校一步步成形,“要做就要做最好的学校,不管是教学设施还是教育质量。”李毅这样想也是这样做的。对于学校的投入,李毅从不吝啬,学校的取暖设备是全市最好的,学校的少年宫也是最大型的,学校的各项设备也是最先进的,学生们在学校里住得暖、吃得饱,还能学得好。

  如此尽心地办学校,真金白银加上真心实意,家长们和学生们被李毅的真诚打动和感染,不少家长愿意把自己的孩子送到这样的学校里去,让孩子享受真正的有品质的教育。

  为打造高水平、高质量、高起点、高标准、高品位、精品化、数字化、特色化的高端国际学校,实施具有全新的教育模式,成为贵州一流、西南地区领先、国内知名、国际先进的高品位外国语特色,并发展成六盘水重要的教育名片、西南地区基础教育第一品牌,在2015年9月,六盘水市和水城县重点引进了六盘水北大教育投资集团投资的六盘水外国语实验学校。

  为使六盘水外国语实验学校快速成为高端、先进、精品的学校,六盘水市和水城县政府特引进了著名的广州市外国语学校的校长、华南师范大学硕士生导师、教育部西部顾问、全国知名的名校长宁彬先生作为六盘水外国语实验学校校长。宁彬校长先后在广州市三所重点国家级示范高中担任校长,成功将两所省一级普通高中创建成为国家级示范高中,并把广州外国语学校筹建创办成全国知名的名校,培养了一大批学子进入清北和美、英、法、加拿大和港澳地区的国际顶尖大学如美国常青藤麻省理工、斯坦福大学、康奈尔大学、纽约大学、剑桥、牛津大学等,具有丰富的国际教育资源、先进的教育理念和丰富的办学经验。

  同时,六盘水外国语实验学校从广东、湖南、六盘水市引进省、市级知名校长3名协助教育教学管理工作。

  为促进六盘水外国语实验学校快速发展,六盘水市和水城县政府给予其无偿划拨土地、足额提供教师事业编制指标等优惠政策,并派出教育局精干力量协助该校的办学工作。

  六盘水外国语实验学校已引进200多名教学管理团队和优秀骨干教师。教学管理团队大多来自教育教学发达的北京、广州、重庆、湖南等地区的多名名校长,也有来自本地区的教学质量较好初高中学校的校级高层。优秀骨干教师团队有来自东北、河北、湖北的教学名师,也有来自广西、云南、湖南、贵州(六盘水居多)等省的教学能手。教师团队中有1/7的教师是国家级优秀教师、优秀班主任,有1/5的是省级骨干教师和名师,有1/4的是市州级教学能手。

  六盘水外国语实验学校同时在国内著名的外国语大学以及国外高校如德国的杜塞尔多夫海因里希·海涅大学、西班牙的圣地亚哥德孔波斯特拉大学的优秀年青教师作为二外语种的助教。德国的杜塞尔多夫海因里希·海涅大学、西班牙的圣地亚哥德孔波斯特拉大学等国外高校引进一批优秀年青教师作为二外语种的助教,在各语种外籍教师的带领下,把六盘水外国语实验学校的外国语种办学打造成特色,并利用丰厚的国际教学资源,与国外著名的高校进行无缝对接,促进地区与国际平台交流合作。

  六盘水外国语实验学校落地于六盘水市水城县,占地近300亩,校舍建筑面积10万平方米,配有西南地区独一无二的地热式全校供暖设备,欧化风格的建筑群,教育教学设施一流,配套有一流的表演艺术中心,室内外体育场、高尔夫球台杆练习场、3D打印实验室及中英文图书馆等。学校设有初中部、高中部、国际部,面向全省招生,办学规模为6000人,并定于2016年9月1日正式开学。

  六盘水外国语实验学校弘扬红蓝精神(中国灵魂,世界眼光),用完整的现代“博雅和”教育培养、塑造高素质的现代人,学校教育和办学走特色化、精品化、数字化、国际化、集团化发展之路,将学校建设成为具有中西兼容、外传统、内现代、书院风格、高水平、高品位特色品牌外国语学校。

  六盘水外国语实验学校以博学、雅正、融和作为校训,培养和塑造具有“博、雅、和”品性、修养与综合能力的高素质可持续发展的现代博雅型中学生,并为培养具有国家与民族情怀、中西兼容、德才兼备、文理兼优、外语特长、国际竞争意识、竞争能力强、综合素质高、发展后劲足的复合型、创新型、国际化的社会主义事业优秀建设者和可靠接班人才奠定坚实基础。

  (2)个性化教学:根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行教学,学生是一切教学活动的出发点和归宿。

  智慧课堂教学模式;强化科技创新;初、高中六年一贯制;国际接轨(美国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、日本等国际一流大学直通车)。

  六盘水外国语实验学校为学生构建“一体两翼”、“博、雅、和”多元化、特色化综合课程体系;满足需求、自主选择的校本选修课程;自主规划、健康成长的发展指导课程;引领心智、激发潜能的博雅讲坛课程;关注个性、培养爱好的特长发展课程;自我组织、自我发展的学生社团活动;主题鲜明、丰富多彩的社会实践课程。

  1、清北班:培养目标——清华、北大及其他985、211工程重点院校,除国家主体课程外,必修课程为奥赛课程(数、理、化、生物、信息学)与科技创新课(如机器人等)。

  2、国防班:培养目标——地方院校的国防生及其他军事院校,除国家主题课程外,必修课程为军事政治理论、军事理论、军事体育、军事技能,且每学期一次军训,每学年一次军事社会实践。

  3、外交班:培养目标——培养未来的外交官、外事、外经贸方向人才奠定基础,除国家主体课程外,必修课程为外交英语,外交礼仪、国际关系、国际贸易等,每学年举行一次“模拟联合国活动”。

  4、小语种班:除主体课程外,开设日语、法语、德语、西班牙语口语、听力及写作课程。

  5、国际班:开设AP课程,2+1国际课程,为学生直升美、英、法、德、澳等国际一流大学无缝对接。

  六盘水外国语实验学校数字化校园包括“六个数字化”和“一站式服务”即:环境数字化、管理数字化、教学数字化、教科研数字化、学习数字化、生活数字化,并实现教职工和学生管理、教学、科研、学校、生活等主要活动的一站式服务。

  通过打造智慧课堂,实现教务服务信息统一管理,教学过程跟踪反馈,教学成果全面展示。教师可以创建备课,翻转课堂,课堂实录,试题组卷,布置作业,网上阅卷,课后辅导,打造一站式教学空间;学生可以随时随地作学习报告,在线自主学习,强化课堂内容记忆,反复薄弱知识点联系,智能排课。

  1、面向水城县2016年小学毕业生自主招生300人,钟山区、六枝特区、盘县2016年小学毕业生自主招生各80人,共计540人;

  六盘水外国语实验学校从4月初开始安排自主招生考试,截止2016年5月12日,已在六盘水、安顺、毕节等地区已进行了十余场自主招生录取考试,共24800名学生参加。在六盘水外国语实验学校校本部,5月14日举行初升高考试,5月21日举行小升初考试。

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